不只選擇題的 10 款聖經知識遊戲

透過經文出處核對、人物與線索配對、輸入名字、排序、證據分配及經文引導的圖像謎題，處理聖經事實。這十款遊戲採用不同答題方式。有些會顯示筆記或出處，因此完成一局不等於測量無輔助的記憶。

編輯版本: 1內容審閱: 2026年10月12日

機器翻譯；母語者修訂尚待完成。

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來源標示的難度遊戲形式聖經範圍來源標示的團體適用性，非多人連線需要文字輸入

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1. 真相或陷阱
開始遊戲
判斷事件與經文的關聯，而非泛泛的是非口號。
閱讀重點
十四個選定事件與經文的對應。
預估時間
2-5 分鐘. 編輯估計，並非觀察時間；閱讀與討論另需時間
來源標示的難度
具挑戰性. 已發布的難度分類，並非可用性測量
需要文字輸入
使用按鈕或選項，不需自由文字作答
遊戲形式
問答
聖經範圍
跨聖經
來源標示的團體適用性，非多人連線
是
進行方式
一起比較四張卡片，決定哪個出處不符。
經文與虛構的界線
錯誤出處是刻意的遊戲陷阱，不是譯本爭議。排序不是日期；所羅門的線索是開始建殿。
帶領者準備
閱讀所引經文，區分任務與聖經背景。分數不衡量理解或信仰。共用螢幕由一人操作；自願輪流與討論，不是線上多人模式。先讀敏感段落並允許跳過。
2. 聖經配對方塊
開始遊戲
把事實關係組成配對，而非選一個答案字母。
閱讀重點
特定敘事中人物與物件的關係。
預估時間
3-6 分鐘. 編輯估計，並非觀察時間；閱讀與討論另需時間
來源標示的難度
入門. 已發布的難度分類，並非可用性測量
需要文字輸入
使用按鈕或選項，不需自由文字作答
遊戲形式
拼片
聖經範圍
跨聖經, 舊約, 新約
來源標示的團體適用性，非多人連線
否
進行方式
完成四對，說明哪條線索排除了另一人物。
經文與虛構的界線
不指定約拿那條魚的品種或約瑟衣服有爭議的顏色數量；使徒行傳9章使用掃羅。
帶領者準備
閱讀所引經文，區分任務與聖經背景。分數不衡量理解或信仰。共用螢幕由一人操作；自願輪流與討論，不是線上多人模式。先讀敏感段落並允許跳過。
3. 聖經交叉字謎
開始遊戲
從線索與交叉位置自行推得姓名。
閱讀重點
說話者身分及填字答案的寫法。
預估時間
4-9 分鐘. 編輯估計，並非觀察時間；閱讀與討論另需時間
來源標示的難度
入門. 已發布的難度分類，並非可用性測量
需要文字輸入
輸入姓名並使用選項
遊戲形式
文字
聖經範圍
跨聖經, 舊約, 新約
來源標示的團體適用性，非多人連線
否
進行方式
完成一個填字題，由一人輸入商定的姓名。
經文與虛構的界線
線索是意譯，不是翻譯文本的逐字引用；姓名寫法與版面因語言而異。
帶領者準備
閱讀所引經文，區分任務與聖經背景。分數不衡量理解或信仰。共用螢幕由一人操作；自願輪流與討論，不是線上多人模式。先讀敏感段落並允許跳過。
4. 書卷密碼
開始遊戲
結合事實線索與共用字元密鑰。
閱讀重點
人物身分與符號到字元的推理。
預估時間
4-9 分鐘. 編輯估計，並非觀察時間；閱讀與討論另需時間
來源標示的難度
中等. 已發布的難度分類，並非可用性測量
需要文字輸入
使用按鈕或選項，不需自由文字作答
遊戲形式
文字
聖經範圍
跨聖經
來源標示的團體適用性，非多人連線
否
進行方式
解出三個姓名；提示會扣分，六次錯誤結束回合。
經文與虛構的界線
密碼是創作。使徒行傳13:9說掃羅又名保羅，不是說歸信使他改名。
帶領者準備
閱讀所引經文，區分任務與聖經背景。分數不衡量理解或信仰。共用螢幕由一人操作；自願輪流與討論，不是線上多人模式。先讀敏感段落並允許跳過。
5. 創造日序拼圖
開始遊戲
按書面次序配對日子，而非一般選擇題。
閱讀重點
創造細節與經文記載的日序。
預估時間
3-7 分鐘. 編輯估計，並非觀察時間；閱讀與討論另需時間
來源標示的難度
中等. 已發布的難度分類，並非可用性測量
需要文字輸入
使用按鈕或選項，不需自由文字作答
遊戲形式
路線規劃
聖經範圍
舊約
來源標示的團體適用性，非多人連線
否
進行方式
放好七塊圖塊，有疑問時查閱經文。
經文與虛構的界線
第三、五、六日有不同線索，第七日包括休息；不主張科學年代或人類勞動規則。
帶領者準備
閱讀所引經文，區分任務與聖經背景。分數不衡量理解或信仰。共用螢幕由一人操作；自願輪流與討論，不是線上多人模式。先讀敏感段落並允許跳過。
6. 正典階梯
開始遊戲
以交換重建具體的印刷書卷順序。
閱讀重點
六卷新約書的印刷次序。
預估時間
3-7 分鐘. 編輯估計，並非觀察時間；閱讀與討論另需時間
來源標示的難度
入門. 已發布的難度分類，並非可用性測量
需要文字輸入
使用按鈕或選項，不需自由文字作答
遊戲形式
分類
聖經範圍
新約, 福音書
來源標示的團體適用性，非多人連線
否
進行方式
用八次交換前先規劃六個位置。
經文與虛構的界線
印刷次序不是寫作日期或事件年代；這不是完整正典練習。
帶領者準備
閱讀所引經文，區分任務與聖經背景。分數不衡量理解或信仰。共用螢幕由一人操作；自願輪流與討論，不是線上多人模式。先讀敏感段落並允許跳過。
7. 聖經偵探
開始遊戲
先分類經文證據，再選擇共同支持的結論。
閱讀重點
各段經文的事實概況與交集。
預估時間
5-10 分鐘. 編輯估計，並非觀察時間；閱讀與討論另需時間
來源標示的難度
中等. 已發布的難度分類，並非可用性測量
需要文字輸入
使用按鈕或選項，不需自由文字作答
遊戲形式
問答
聖經範圍
跨聖經
來源標示的團體適用性，非多人連線
否
進行方式
一起提交四項分類與一個結論；筆記已提供。
經文與虛構的界線
選項是創作線索，不是找回的證詞、鑑識證據或額外聖經事件。
帶領者準備
閱讀所引經文，區分任務與聖經背景。分數不衡量理解或信仰。共用螢幕由一人操作；自願輪流與討論，不是線上多人模式。先讀敏感段落並允許跳過。
8. 尼希米城牆計畫
開始遊戲
加入算術後，建造者與城門的事實配對仍不可少。
閱讀重點
四組隊伍與城門的對應，分開看待虛構數字規則。
預估時間
5-10 分鐘. 編輯估計，並非觀察時間；閱讀與討論另需時間
來源標示的難度
中等. 已發布的難度分類，並非可用性測量
需要文字輸入
使用按鈕或選項，不需自由文字作答
遊戲形式
資源模擬
聖經範圍
舊約
來源標示的團體適用性，非多人連線
否
進行方式
唯一提交前檢查八項分配；分別比較隊伍與物資結果。
經文與虛構的界線
重量、奇偶、不等式與總和是創作，不是尼希米的物資、地理或歷史施工計畫。
帶領者準備
閱讀所引經文，區分任務與聖經背景。分數不衡量理解或信仰。共用螢幕由一人操作；自願輪流與討論，不是線上多人模式。先讀敏感段落並允許跳過。
9. 尋找象徵
開始遊戲
四個階段要求辨認經文中的圖像或比喻。圖示數量的平衡與答案無關，不能靠挑最少見的圖案取代經文聯繫。
閱讀重點
區分創世記的虹、路加福音的鴿子、詩篇的燈、約翰福音的葡萄樹、希伯來書的錨及提摩太後書的冠冕；不是六個普遍適用的象徵定義。
預估時間
尚未收集完成時間，也未建立估計時間範圍。
來源標示的難度
中等. 已發布的難度分類，並非可用性測量
需要文字輸入
使用按鈕或選項，不需自由文字作答
遊戲形式
方格
聖經範圍
舊約, 新約
來源標示的團體適用性，非多人連線
否
進行方式
讀經文位置，提出相應圖像，再選一格。答對四個階段或錯三次後，討論各聯繫的經文依據。沒有團隊計分。
經文與虛構的界線
六個原創圖示表達特定經文的圖像或比喻，不是普遍象徵定義；格子位置沒有聖經意義。
帶領者準備
閱讀所引經文，區分任務與聖經背景。分數不衡量理解或信仰。共用螢幕由一人操作；自願輪流與討論，不是線上多人模式。先讀敏感段落並允許跳過。
10. 像素比喻
開始遊戲
引擎拒絕只靠空間線索就能解出的組合。燈／錢幣、鳥／荊棘或尋找／留下的羊，其答案是解局所必需，不只是聖經裝飾。
閱讀重點
辨認所選比喻中物件的角色，並將經文答案與遊戲虛構的右方、下方關係分開。
預估時間
尚未收集完成時間，也未建立估計時間範圍。
來源標示的難度
中等. 已發布的難度分類，並非可用性測量
需要文字輸入
使用按鈕或選項，不需自由文字作答
遊戲形式
場景觀察
聖經範圍
福音書
來源標示的團體適用性，非多人連線
否
進行方式
先解釋決定定位圖像的語句，再用三條相鄰線索填其餘五格。完成一局六塊圖像，不把排列當成比喻事件的虛構先後次序。
經文與虛構的界線
六個圖示與相鄰關係是比喻物件的創作排列，不是肖像、事件時間線或完整敘述。
帶領者準備
閱讀所引經文，區分任務與聖經背景。分數不衡量理解或信仰。共用螢幕由一人操作；自願輪流與討論，不是線上多人模式。先讀敏感段落並允許跳過。