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15款有青少年的家庭聖經遊戲

分享觀察,不比經文知識。玩家與觀看者都須13歲以上。

編輯版本: 1內容審閱:

機器翻譯;母語者修訂尚待完成。

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  1. 1. 數字彩繪玻璃

    開始遊戲

    可見編號及四色方便分工。

    閱讀重點
    36格配色不評家庭聖經知識。
    預估時間
    3-8 min. 此範圍估計本合集建議的遊玩活動;其他合集可能為同一遊戲建議不同的活動安排。 編輯估計,並非觀察時間;閱讀與討論另需時間
    來源標示的難度
    入門. 已發布的難度分類,並非可用性測量
    需要文字輸入
    使用按鈕或選項,不需自由文字作答
    遊戲形式
    方格
    聖經範圍
    跨聖經
    來源標示的團體適用性,非多人連線
    否
    進行方式
    13歲以上自愿輪流做行;一人看色板,另一人選格。 共用螢幕由一人操作;自願輪流與討論,不是線上多人模式。先讀敏感段落並允許跳過。
    經文與虛構的界線
    閱讀所引經文,區分任務與聖經背景。分數不衡量理解或信仰。 虛構棋盤、路線與資源經濟並非歷史重建。
    帶領者準備
    閱讀所引經文,區分任務與聖經背景。分數不衡量理解或信仰。 共用螢幕由一人操作;自願輪流與討論,不是線上多人模式。先讀敏感段落並允許跳過。
  2. 2. 方舟分類

    開始遊戲

    十二物品可拆成自愿輪流的行動。

    閱讀重點
    虛構盤面不是方舟歷史配置。
    預估時間
    2-6 min. 此範圍估計本合集建議的遊玩活動;其他合集可能為同一遊戲建議不同的活動安排。 編輯估計,並非觀察時間;閱讀與討論另需時間
    來源標示的難度
    入門. 已發布的難度分類,並非可用性測量
    需要文字輸入
    使用按鈕或選項,不需自由文字作答
    遊戲形式
    分類
    聖經範圍
    舊約
    來源標示的團體適用性,非多人連線
    否
    進行方式
    一人選物,另一人解釋位置;24步內輪換糾正誤放。 共用螢幕由一人操作;自願輪流與討論,不是線上多人模式。先讀敏感段落並允許跳過。
    經文與虛構的界線
    閱讀所引經文,區分任務與聖經背景。分數不衡量理解或信仰。 虛構棋盤、路線與資源經濟並非歷史重建。
    帶領者準備
    閱讀所引經文,區分任務與聖經背景。分數不衡量理解或信仰。 共用螢幕由一人操作;自願輪流與討論,不是線上多人模式。先讀敏感段落並允許跳過。
  3. 3. 故事裡的隱藏物

    開始遊戲

    三目標可分為讀題者和選擇者。

    閱讀重點
    馬可6章畫作不是額外事實證明。
    預估時間
    2-6 min. 此範圍估計本合集建議的遊玩活動;其他合集可能為同一遊戲建議不同的活動安排。 編輯估計,並非觀察時間;閱讀與討論另需時間
    來源標示的難度
    入門. 已發布的難度分類,並非可用性測量
    需要文字輸入
    使用按鈕或選項,不需自由文字作答
    遊戲形式
    場景觀察
    聖經範圍
    福音書
    來源標示的團體適用性,非多人連線
    是
    進行方式
    一人讀目標,另一人選區域或對應按鈕,反饋後自愿換角色。 共用螢幕由一人操作;自願輪流與討論,不是線上多人模式。先讀敏感段落並允許跳過。
    經文與虛構的界線
    閱讀所引經文,區分任務與聖經背景。分數不衡量理解或信仰。 虛構棋盤、路線與資源經濟並非歷史重建。
    帶領者準備
    閱讀所引經文,區分任務與聖經背景。分數不衡量理解或信仰。 共用螢幕由一人操作;自願輪流與討論,不是線上多人模式。先讀敏感段落並允許跳過。
  4. 4. 每日聖經拼圖

    開始遊戲

    九片可用共同解釋的建議完成。

    閱讀重點
    三重複畫非引用,正確片固定。
    預估時間
    3-8 min. 此範圍估計本合集建議的遊玩活動;其他合集可能為同一遊戲建議不同的活動安排。 編輯估計,並非觀察時間;閱讀與討論另需時間
    來源標示的難度
    中等. 已發布的難度分類,並非可用性測量
    需要文字輸入
    使用按鈕或選項,不需自由文字作答
    遊戲形式
    場景觀察
    聖經範圍
    跨聖經
    來源標示的團體適用性,非多人連線
    否
    進行方式
    同意編號與邊緣再傳下一片;重開保留步數成本。 共用螢幕由一人操作;自願輪流與討論,不是線上多人模式。先讀敏感段落並允許跳過。
    經文與虛構的界線
    閱讀所引經文,區分任務與聖經背景。分數不衡量理解或信仰。 虛構棋盤、路線與資源經濟並非歷史重建。
    帶領者準備
    閱讀所引經文,區分任務與聖經背景。分數不衡量理解或信仰。 共用螢幕由一人操作;自願輪流與討論,不是線上多人模式。先讀敏感段落並允許跳過。
  5. 5. 故事找不同

    開始遊戲

    一次點擊前各人可口頭提出變化。

    閱讀重點
    五變化七檢查,僅兩餘量;五餅二魚不改。
    預估時間
    3-7 min. 此範圍估計本合集建議的遊玩活動;其他合集可能為同一遊戲建議不同的活動安排。 編輯估計,並非觀察時間;閱讀與討論另需時間
    來源標示的難度
    中等. 已發布的難度分類,並非可用性測量
    需要文字輸入
    使用按鈕或選項,不需自由文字作答
    遊戲形式
    場景觀察
    聖經範圍
    福音書
    來源標示的團體適用性,非多人連線
    否
    進行方式
    討論一個區域,一人檢查,反饋後輪換。 共用螢幕由一人操作;自願輪流與討論,不是線上多人模式。先讀敏感段落並允許跳過。
    經文與虛構的界線
    閱讀所引經文,區分任務與聖經背景。分數不衡量理解或信仰。 虛構棋盤、路線與資源經濟並非歷史重建。 五處差異、七次檢查:只容許多錯兩次。五餅二魚不變。
    帶領者準備
    閱讀所引經文,區分任務與聖經背景。分數不衡量理解或信仰。 共用螢幕由一人操作;自願輪流與討論,不是線上多人模式。先讀敏感段落並允許跳過。
  6. 6. 聖經名字搜尋

    開始遊戲

    可見詞表按一詞自愿輪流。

    閱讀重點
    與書卷密碼同六人中四人,共屏不是在線多人模式。
    預估時間
    2-7 min. 此範圍估計本合集建議的遊玩活動;其他合集可能為同一遊戲建議不同的活動安排。 編輯估計,並非觀察時間;閱讀與討論另需時間
    來源標示的難度
    入門. 已發布的難度分類,並非可用性測量
    需要文字輸入
    使用按鈕或選項,不需自由文字作答
    遊戲形式
    方格
    聖經範圍
    跨聖經
    來源標示的團體適用性,非多人連線
    否
    進行方式
    一人操作端點,其他人口述線,找完詞換操作者。 共用螢幕由一人操作;自願輪流與討論,不是線上多人模式。先讀敏感段落並允許跳過。
    經文與虛構的界線
    閱讀所引經文,區分任務與聖經背景。分數不衡量理解或信仰。 聖經名字搜尋與書卷密碼共用六位人物,書卷密碼每局用其中三位。聖經交叉字謎、經文寶庫與是誰說的?共用八位說話者,並未增加人物。
    帶領者準備
    閱讀所引經文,區分任務與聖經背景。分數不衡量理解或信仰。 共用螢幕由一人操作;自願輪流與討論,不是線上多人模式。先讀敏感段落並允許跳過。
  7. 7. 聖經數獨

    開始遊戲

    4×4的一格可共同解釋,不比賽猜測。

    閱讀重點
    行列區塊須比較,幫助不保證理解。
    預估時間
    3-8 min. 此範圍估計本合集建議的遊玩活動;其他合集可能為同一遊戲建議不同的活動安排。 編輯估計,並非觀察時間;閱讀與討論另需時間
    來源標示的難度
    入門. 已發布的難度分類,並非可用性測量
    需要文字輸入
    使用按鈕或選項,不需自由文字作答
    遊戲形式
    方格
    聖經範圍
    跨聖經
    來源標示的團體適用性,非多人連線
    否
    進行方式
    一人口述理由,一人查行和區塊;輪流操作並省兩揭示。 共用螢幕由一人操作;自願輪流與討論,不是線上多人模式。先讀敏感段落並允許跳過。
    經文與虛構的界線
    閱讀所引經文,區分任務與聖經背景。分數不衡量理解或信仰。 虛構棋盤、路線與資源經濟並非歷史重建。
    帶領者準備
    閱讀所引經文,區分任務與聖經背景。分數不衡量理解或信仰。 共用螢幕由一人操作;自願輪流與討論,不是線上多人模式。先讀敏感段落並允許跳過。
  8. 8. 經文寶庫

    開始遊戲

    提供詞語讓三句六空輪流填。

    閱讀重點
    與聖經交叉字謎、是誰說的?同轉述出處,不是新引文集。
    預估時間
    2-6 min. 此範圍估計本合集建議的遊玩活動;其他合集可能為同一遊戲建議不同的活動安排。 編輯估計,並非觀察時間;閱讀與討論另需時間
    來源標示的難度
    入門. 已發布的難度分類,並非可用性測量
    需要文字輸入
    使用按鈕或選項,不需自由文字作答
    遊戲形式
    文字
    聖經範圍
    跨聖經, 舊約, 新約
    來源標示的團體適用性,非多人連線
    否
    進行方式
    每詞輪流讀整句出處;第五錯結束,徽章要每日初回全對。 共用螢幕由一人操作;自願輪流與討論,不是線上多人模式。先讀敏感段落並允許跳過。
    經文與虛構的界線
    閱讀所引經文,區分任務與聖經背景。分數不衡量理解或信仰。 原創意譯並非聖經譯本引文。 聖經名字搜尋與書卷密碼共用六位人物,書卷密碼每局用其中三位。聖經交叉字謎、經文寶庫與是誰說的?共用八位說話者,並未增加人物。 獲勝不一定有徽章:疊石挑戰與經文寶庫須首個每日回合完全正確。
    帶領者準備
    閱讀所引經文,區分任務與聖經背景。分數不衡量理解或信仰。 共用螢幕由一人操作;自願輪流與討論,不是線上多人模式。先讀敏感段落並允許跳過。
  9. 9. 聖經記憶配對

    開始遊戲

    兩卡操作可輪流,不另造隊伍分數。

    閱讀重點
    六對用同十四事件,時間不測家庭記憶提升。
    預估時間
    4-10 min. 此範圍估計本合集建議的遊玩活動;其他合集可能為同一遊戲建議不同的活動安排。 編輯估計,並非觀察時間;閱讀與討論另需時間
    來源標示的難度
    中等. 已發布的難度分類,並非可用性測量
    需要文字輸入
    使用按鈕或選項,不需自由文字作答
    遊戲形式
    拼片
    聖經範圍
    跨聖經
    來源標示的團體適用性,非多人連線
    否
    進行方式
    每輪開兩卡,可口述記得位置,自愿傳操作。 共用螢幕由一人操作;自願輪流與討論,不是線上多人模式。先讀敏感段落並允許跳過。
    經文與虛構的界線
    閱讀所引經文,區分任務與聖經背景。分數不衡量理解或信仰。 聖經記憶配對、聖經故事排序、真相或陷阱與每日聖經連結、接下來發生什麼?共用十四事件資料;不同任務不擴大來源範圍。
    帶領者準備
    部分記載含搶劫、疾病、死亡或悲傷。先閱讀,不要求重演或個人創傷故事。 共用螢幕由一人操作;自願輪流與討論,不是線上多人模式。先讀敏感段落並允許跳過。
  10. 10. 聖經配對方塊

    開始遊戲

    分為人物閱讀者與物品線索閱讀者。

    閱讀重點
    籃子、方舟、大魚的事實由出處決定,不由家庭投票。
    預估時間
    2-6 min. 此範圍估計本合集建議的遊玩活動;其他合集可能為同一遊戲建議不同的活動安排。 編輯估計,並非觀察時間;閱讀與討論另需時間
    來源標示的難度
    入門. 已發布的難度分類,並非可用性測量
    需要文字輸入
    使用按鈕或選項,不需自由文字作答
    遊戲形式
    拼片
    聖經範圍
    跨聖經, 舊約, 新約
    來源標示的團體適用性,非多人連線
    否
    進行方式
    兩角色讀完,同意配對後由一人提交檢查。 共用螢幕由一人操作;自願輪流與討論,不是線上多人模式。先讀敏感段落並允許跳過。
    經文與虛構的界線
    閱讀所引經文,區分任務與聖經背景。分數不衡量理解或信仰。
    帶領者準備
    閱讀所引經文,區分任務與聖經背景。分數不衡量理解或信仰。 共用螢幕由一人操作;自願輪流與討論,不是線上多人模式。先讀敏感段落並允許跳過。
  11. 11. 之前還是之後?

    開始遊戲

    六選擇輪流,合讀創造經段。

    閱讀重點
    八處文本不擴大到全聖經時間線。
    預估時間
    2-5 min. 此範圍估計本合集建議的遊玩活動;其他合集可能為同一遊戲建議不同的活動安排。 編輯估計,並非觀察時間;閱讀與討論另需時間
    來源標示的難度
    入門. 已發布的難度分類,並非可用性測量
    需要文字輸入
    使用按鈕或選項,不需自由文字作答
    遊戲形式
    問答
    聖經範圍
    舊約
    來源標示的團體適用性,非多人連線
    否
    進行方式
    每問換人,意見不同先讀創世記再答。 共用螢幕由一人操作;自願輪流與討論,不是線上多人模式。先讀敏感段落並允許跳過。
    經文與虛構的界線
    閱讀所引經文,區分任務與聖經背景。分數不衡量理解或信仰。
    帶領者準備
    閱讀所引經文,區分任務與聖經背景。分數不衡量理解或信仰。 共用螢幕由一人操作;自願輪流與討論,不是線上多人模式。先讀敏感段落並允許跳過。
  12. 12. 創造日序拼圖

    開始遊戲

    讀行動者與提議日期者共同排七天。

    閱讀重點
    替代線索不是新事件,錯誤不評個人信仰。
    預估時間
    3-7 min. 此範圍估計本合集建議的遊玩活動;其他合集可能為同一遊戲建議不同的活動安排。 編輯估計,並非觀察時間;閱讀與討論另需時間
    來源標示的難度
    中等. 已發布的難度分類,並非可用性測量
    需要文字輸入
    使用按鈕或選項,不需自由文字作答
    遊戲形式
    路線規劃
    聖經範圍
    舊約
    來源標示的團體適用性,非多人連線
    否
    進行方式
    讀行動、提議天數,確認後換角色;第三錯結束。 共用螢幕由一人操作;自願輪流與討論,不是線上多人模式。先讀敏感段落並允許跳過。
    經文與虛構的界線
    閱讀所引經文,區分任務與聖經背景。分數不衡量理解或信仰。
    帶領者準備
    閱讀所引經文,區分任務與聖經背景。分數不衡量理解或信仰。 共用螢幕由一人操作;自願輪流與討論,不是線上多人模式。先讀敏感段落並允許跳過。
  13. 13. 比喻之路

    開始遊戲

    六選擇前先就經文理由達成共識。

    閱讀重點
    路加15:11–24不含兄長後段,選項不是新引用。
    預估時間
    3-7 min. 此範圍估計本合集建議的遊玩活動;其他合集可能為同一遊戲建議不同的活動安排。 編輯估計,並非觀察時間;閱讀與討論另需時間
    來源標示的難度
    中等. 已發布的難度分類,並非可用性測量
    需要文字輸入
    使用按鈕或選項,不需自由文字作答
    遊戲形式
    路線規劃
    聖經範圍
    福音書
    來源標示的團體適用性,非多人連線
    是
    進行方式
    合讀情境,一人提共同答案;讀說明但不評信仰。 共用螢幕由一人操作;自願輪流與討論,不是線上多人模式。先讀敏感段落並允許跳過。
    經文與虛構的界線
    閱讀所引經文,區分任務與聖經背景。分數不衡量理解或信仰。
    帶領者準備
    部分記載含搶劫、疾病、死亡或悲傷。先閱讀,不要求重演或個人創傷故事。 共用螢幕由一人操作;自願輪流與討論,不是線上多人模式。先讀敏感段落並允許跳過。
  14. 14. 應許配對

    開始遊戲

    分為摘要閱讀者及對象背景查找者。

    閱讀重點
    雅各、以色列、羅馬8、啟示錄21不都是無條件給家庭的同一應許。
    預估時間
    3-7 min. 此範圍估計本合集建議的遊玩活動;其他合集可能為同一遊戲建議不同的活動安排。 編輯估計,並非觀察時間;閱讀與討論另需時間
    來源標示的難度
    中等. 已發布的難度分類,並非可用性測量
    需要文字輸入
    使用按鈕或選項,不需自由文字作答
    遊戲形式
    問答
    聖經範圍
    跨聖經
    來源標示的團體適用性,非多人連線
    是
    進行方式
    各人核約定和對象,合讀出處再連。 共用螢幕由一人操作;自願輪流與討論,不是線上多人模式。先讀敏感段落並允許跳過。
    經文與虛構的界線
    閱讀所引經文,區分任務與聖經背景。分數不衡量理解或信仰。 原創意譯並非聖經譯本引文。
    帶領者準備
    閱讀所引經文,區分任務與聖經背景。分數不衡量理解或信仰。 共用螢幕由一人操作;自願輪流與討論,不是線上多人模式。先讀敏感段落並允許跳過。
  15. 15. 神蹟配對

    開始遊戲

    四組輪換讀線索與答案。

    閱讀重點
    拿因、拉撒路、不同喂飽須分開,疾病死亡可能敏感。
    預估時間
    3-7 min. 此範圍估計本合集建議的遊玩活動;其他合集可能為同一遊戲建議不同的活動安排。 編輯估計,並非觀察時間;閱讀與討論另需時間
    來源標示的難度
    中等. 已發布的難度分類,並非可用性測量
    需要文字輸入
    使用按鈕或選項,不需自由文字作答
    遊戲形式
    問答
    聖經範圍
    福音書
    來源標示的團體適用性,非多人連線
    是
    進行方式
    先備內容和不參加選項,再輪讀線索及出處後選。 共用螢幕由一人操作;自願輪流與討論,不是線上多人模式。先讀敏感段落並允許跳過。
    經文與虛構的界線
    閱讀所引經文,區分任務與聖經背景。分數不衡量理解或信仰。
    帶領者準備
    部分記載含搶劫、疾病、死亡或悲傷。先閱讀,不要求重演或個人創傷故事。 共用螢幕由一人操作;自願輪流與討論,不是線上多人模式。先讀敏感段落並允許跳過。

選入理由

與青少年共用操作、自由討論的家庭;不是線上組隊。 所有玩家、觀看者與討論者都須年滿13歲。請使用一般年齡確認流程。

配對或問題後輪流,一人解釋,一人操作。 此範圍估計本合集建議的遊玩活動;其他合集可能為同一遊戲建議不同的活動安排。 編輯估計,並非觀察時間;閱讀與討論另需時間

可見任務讓一個螢幕自願換操作者。

聖經名字搜尋與書卷密碼共用六位人物,書卷密碼每局用其中三位。聖經交叉字謎、經文寶庫與是誰說的?共用八位說話者,並未增加人物。

挑選遊戲

選現成目標、隱藏配對或經文討論;允許跳過。

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