10款不用打字的圣经游戏

点击物品和目的地移动12枚标记，不必输入名称。

阅读重点

虚构分类场地不是诺亚方舟的历史布局。

预估时间

2-5 min. 此范围估计本合集建议的游玩活动；其他合集可能为同一游戏建议不同的活动安排。 编辑估计，并非观察时间；阅读与讨论另需时间

来源标示的难度

入门. 已发布的难度分类，并非可用性测量

需要文字输入

使用按钮或选项，不需自由文字作答

游戏形式

分类

圣经范围

旧约

来源标示的团体适用性，非多人联机

否

进行方式

先核对指定位置，再在24步内纠正放错的物品。 阅读所引经文，区分任务与圣经背景。分数不衡量理解或信仰。

经文与虚构的界线

阅读所引经文，区分任务与圣经背景。分数不衡量理解或信仰。 虚构棋盘、路线与资源经济并非历史重建。

带领者准备

阅读所引经文，区分任务与圣经背景。分数不衡量理解或信仰。 共用屏幕由一人操作；自愿轮流与讨论，不是在线多人模式。先读敏感段落并允许跳过。

三个目标既可从图片区域选择，也可用对应按钮选择。

阅读重点

马可福音6章的插画不为经文增加事实。

预估时间

2-4 min. 此范围估计本合集建议的游玩活动；其他合集可能为同一游戏建议不同的活动安排。 编辑估计，并非观察时间；阅读与讨论另需时间

来源标示的难度

入门. 已发布的难度分类，并非可用性测量

需要文字输入

使用按钮或选项，不需自由文字作答

游戏形式

场景观察

圣经范围

福音书

来源标示的团体适用性，非多人联机

是

进行方式

不输入名称地寻找三个目标，留意六次错误选择的上限。 阅读所引经文，区分任务与圣经背景。分数不衡量理解或信仰。

经文与虚构的界线

阅读所引经文，区分任务与圣经背景。分数不衡量理解或信仰。 虚构棋盘、路线与资源经济并非历史重建。

带领者准备

阅读所引经文，区分任务与圣经背景。分数不衡量理解或信仰。 共用屏幕由一人操作；自愿轮流与讨论，不是在线多人模式。先读敏感段落并允许跳过。

数字与四种颜色代替文字答案。

阅读重点

36格的数字配色不是圣经故事知识测验。

预估时间

3-7 min. 此范围估计本合集建议的游玩活动；其他合集可能为同一游戏建议不同的活动安排。 编辑估计，并非观察时间；阅读与讨论另需时间

来源标示的难度

入门. 已发布的难度分类，并非可用性测量

需要文字输入

使用按钮或选项，不需自由文字作答

游戏形式

方格

圣经范围

跨圣经

来源标示的团体适用性，非多人联机

否

进行方式

先选颜色再选对应格；五次错误是本轮总上限。 阅读所引经文，区分任务与圣经背景。分数不衡量理解或信仰。

经文与虚构的界线

阅读所引经文，区分任务与圣经背景。分数不衡量理解或信仰。 虚构棋盘、路线与资源经济并非历史重建。

带领者准备

阅读所引经文，区分任务与圣经背景。分数不衡量理解或信仰。 共用屏幕由一人操作；自愿轮流与讨论，不是在线多人模式。先读敏感段落并允许跳过。

选择单词的两个端点，无需打出名字。

阅读重点

四个名字来自与书卷密码相同的六个人；换操作不扩充资料。

预估时间

3-7 min. 此范围估计本合集建议的游玩活动；其他合集可能为同一游戏建议不同的活动安排。 编辑估计，并非观察时间；阅读与讨论另需时间

来源标示的难度

入门. 已发布的难度分类，并非可用性测量

需要文字输入

使用按钮或选项，不需自由文字作答

游戏形式

方格

圣经范围

跨圣经

来源标示的团体适用性，非多人联机

否

进行方式

找四个词，可取消尚未提交的线，必要时使用三次提示。 阅读所引经文，区分任务与圣经背景。分数不衡量理解或信仰。

经文与虚构的界线

阅读所引经文，区分任务与圣经背景。分数不衡量理解或信仰。 圣经名字搜索与书卷密码共用六位人物，书卷密码每局用其中三位。圣经交叉字谜、经文宝库与是谁说的？共用八位说话者，并未增加人物。

带领者准备

阅读所引经文，区分任务与圣经背景。分数不衡量理解或信仰。 共用屏幕由一人操作；自愿轮流与讨论，不是在线多人模式。先读敏感段落并允许跳过。

用字母选项对应符号，不使用自由输入框。

阅读重点

与圣经名字搜索共享六人资料，每轮用其中三人；符号不是古文字。

预估时间

4-9 min. 此范围估计本合集建议的游玩活动；其他合集可能为同一游戏建议不同的活动安排。 编辑估计，并非观察时间；阅读与讨论另需时间

来源标示的难度

中等. 已发布的难度分类，并非可用性测量

需要文字输入

使用按钮或选项，不需自由文字作答

游戏形式

文字

圣经范围

跨圣经

来源标示的团体适用性，非多人联机

否

进行方式

比较重复符号，规划两次揭示与六次错误对应的上限。 阅读所引经文，区分任务与圣经背景。分数不衡量理解或信仰。

经文与虚构的界线

阅读所引经文，区分任务与圣经背景。分数不衡量理解或信仰。 圣经名字搜索与书卷密码共用六位人物，书卷密码每局用其中三位。圣经交叉字谜、经文宝库与是谁说的？共用八位说话者，并未增加人物。

带领者准备

阅读所引经文，区分任务与圣经背景。分数不衡量理解或信仰。 共用屏幕由一人操作；自愿轮流与讨论，不是在线多人模式。先读敏感段落并允许跳过。

选择并放置九块编号拼片，不必写说明。

阅读重点

重复的三幅插画不是圣经引文。

预估时间

3-7 min. 此范围估计本合集建议的游玩活动；其他合集可能为同一游戏建议不同的活动安排。 编辑估计，并非观察时间；阅读与讨论另需时间

来源标示的难度

中等. 已发布的难度分类，并非可用性测量

需要文字输入

使用按钮或选项，不需自由文字作答

游戏形式

场景观察

圣经范围

跨圣经

来源标示的团体适用性，非多人联机

否

进行方式

比较编号、边缘与样图；重新开始也耗一步，不清除已有步数。 阅读所引经文，区分任务与圣经背景。分数不衡量理解或信仰。

经文与虚构的界线

阅读所引经文，区分任务与圣经背景。分数不衡量理解或信仰。 虚构棋盘、路线与资源经济并非历史重建。

带领者准备

阅读所引经文，区分任务与圣经背景。分数不衡量理解或信仰。 共用屏幕由一人操作；自愿轮流与讨论，不是在线多人模式。先读敏感段落并允许跳过。

将三个形状放到固定部分旁，用选择而非文字作答。

阅读重点

16格几何题不是会幕的历史设计图。

预估时间

4-9 min. 此范围估计本合集建议的游玩活动；其他合集可能为同一游戏建议不同的活动安排。 编辑估计，并非观察时间；阅读与讨论另需时间

来源标示的难度

中等. 已发布的难度分类，并非可用性测量

需要文字输入

使用按钮或选项，不需自由文字作答

游戏形式

方格

圣经范围

旧约

来源标示的团体适用性，非多人联机

否

进行方式

比较所有形状与轮廓，再确认整个布局。 阅读所引经文，区分任务与圣经背景。分数不衡量理解或信仰。

经文与虚构的界线

阅读所引经文，区分任务与圣经背景。分数不衡量理解或信仰。 虚构棋盘、路线与资源经济并非历史重建。

带领者准备

阅读所引经文，区分任务与圣经背景。分数不衡量理解或信仰。 共用屏幕由一人操作；自愿轮流与讨论，不是在线多人模式。先读敏感段落并允许跳过。

选择五个人的位置，不必输入姓名。

阅读重点

位置关系是虚构逻辑条件，门徒名字不使其成为历史场景。

预估时间

4-9 min. 此范围估计本合集建议的游玩活动；其他合集可能为同一游戏建议不同的活动安排。 编辑估计，并非观察时间；阅读与讨论另需时间

来源标示的难度

中等. 已发布的难度分类，并非可用性测量

需要文字输入

使用按钮或选项，不需自由文字作答

游戏形式

分类

圣经范围

新约, 福音书

来源标示的团体适用性，非多人联机

否

进行方式

合读各条件，用最多四次检查验证整个排列。 阅读所引经文，区分任务与圣经背景。分数不衡量理解或信仰。

经文与虚构的界线

阅读所引经文，区分任务与圣经背景。分数不衡量理解或信仰。 虚构棋盘、路线与资源经济并非历史重建。

带领者准备

阅读所引经文，区分任务与圣经背景。分数不衡量理解或信仰。 共用屏幕由一人操作；自愿轮流与讨论，不是在线多人模式。先读敏感段落并允许跳过。

选择乘客和河岸安排渡河，不用书写答案。

阅读重点

载量与两岸安全条件是虚构规则，不是圣经路线。

预估时间

5-10 min. 此范围估计本合集建议的游玩活动；其他合集可能为同一游戏建议不同的活动安排。 编辑估计，并非观察时间；阅读与讨论另需时间

来源标示的难度

中等. 已发布的难度分类，并非可用性测量

需要文字输入

使用按钮或选项，不需自由文字作答

游戏形式

路线规划

圣经范围

旧约

来源标示的团体适用性，非多人联机

否

进行方式

规划往返与两岸状态，在24次合法渡河内与计算最优解比较。 阅读所引经文，区分任务与圣经背景。分数不衡量理解或信仰。

经文与虚构的界线

阅读所引经文，区分任务与圣经背景。分数不衡量理解或信仰。 虚构棋盘、路线与资源经济并非历史重建。

带领者准备

阅读所引经文，区分任务与圣经背景。分数不衡量理解或信仰。 共用屏幕由一人操作；自愿轮流与讨论，不是在线多人模式。先读敏感段落并允许跳过。

直接把每格标为填满或空白，不用输入文字。

阅读重点

6×6数字逻辑使用三种重复图案，不是每天新增经文。

预估时间

6-12 min. 此范围估计本合集建议的游玩活动；其他合集可能为同一游戏建议不同的活动安排。 编辑估计，并非观察时间；阅读与讨论另需时间

来源标示的难度

中等. 已发布的难度分类，并非可用性测量

需要文字输入

使用按钮或选项，不需自由文字作答

游戏形式

方格

圣经范围

福音书

来源标示的团体适用性，非多人联机

否

进行方式

标完36格，比较行列数字后再用四次检查。 阅读所引经文，区分任务与圣经背景。分数不衡量理解或信仰。

经文与虚构的界线

阅读所引经文，区分任务与圣经背景。分数不衡量理解或信仰。 虚构棋盘、路线与资源经济并非历史重建。

带领者准备

阅读所引经文，区分任务与圣经背景。分数不衡量理解或信仰。 共用屏幕由一人操作；自愿轮流与讨论，不是在线多人模式。先读敏感段落并允许跳过。